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子どもの好きな漢字ドリル2021集めました!

「うんこドリル」というドリルが、一世を風靡しました。 小学生の子どもさんを持つ保護者や学校の先生、放課後デイサービスの先生であれば、知らない人はいないと思います。 「うんこ」という響きや興味にひかれて、子ど...
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家庭での宿題や 個別指導で 漢字記憶を形成する方法

似ているものを間違える、という状況は、誰でもよくありますね。 2~3歳くらいの小さい子が「とうもろこし」を「とうのもこし」と言い張ったり、 大人でも「階段」と「回覧」を聞き間違えたり、 文章中の「 ど...
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国語の学習で漢字記憶を形成する 類似漢字同時提示の方法

漢字記憶を形成する方法は、①似ている漢字の同時提示、➁へんとつくりを分解して言う、③「ノ木へん」などへんの名前を言いながら書く、④似ているへんの比較照合、⑤差異を際立たせる、⑥差異を言語で言い表わす、⑦身振り・絵・こじ...
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物の見え方と不器用さを理解して漢字記憶を助ける方法

今回は、書き文字の中の、特に漢字に焦点を当てて、漢字記憶を助ける方法を探ります。 手先の器用な人と不器用な人がいます。 遺伝的に親御さんからもらった形質から来る運動能力だと思うので、運動音痴でも不器用でも、...
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漢字を覚える方法

理論編 教材No.46-1 漢字の記憶も分解と合成  国語が専門ではないので、本日投稿する漢字についての理論の正確性には自信がない。 疑問があれば、みなさんからのコメントで受けたい。 小学生で覚...
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漢字の分解と合成の方法

教材No.16-1 パッと見てわかるマークから 線図形の分解と合成へ 子ども達は、分解と合成の要らない、一瞬にしてパッとわかる、マークをよく記憶する。 同時処理という仕組みだ。 幾何図形記号も...
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