保育/保育園 音声のない自閉スペクトラム症の子どもの自傷の理由
統合保育で保育園に通う、音声のない自閉スペクトラム症の子どもさんの、自傷の場面を２回見ました。 １回目は、椅子取りゲーム「フルーツバスケット」のルールがわからなかった時、２回目は初めての給食当番を音声言語で誘われた時でし...
ことばの発達
保育/保育園 
子どもの行動理解 「月曜から夜ふかし」で犬を描けないと言った男性の言葉を理解する心理学
多様性を紹介するテレビ番組 民放の日本テレビが、月曜の夜に放送する、「月曜から夜ふかし」という番組を見た。 月曜から夜ふかし｜民放公式テレビポータル「TVer（ティーバー）」 - 無料で動画見放題 パソコン・タブレット・...
文字・国語 事象と文章の対応の強化法
教材No.１９-1 述語「大きい」「小さい」の決定 教材No.17で、多語連鎖を学習した。 その時の大小比較を使って、事象と文章の対応強化を形成する。 抽出する事象と捨象する事象における、抽出する事象の文章化だ。 コン...
文字・国語 動詞の学習の進め方
教材No.17で、単語から、大きさ＋色＋形の多語連鎖まで来た。 「玉入れができると、文章の学習まで可能になる」とは、中野の名言である。 玉入れ～文章の縦の発達が難しい場合は、できたこと・好きなこと・バラエティを楽しんで、...
文字・国語 カタカナなどの書字が難しい時の対応法
教材No.１５-1 書字も身体運動 書字は身体運動と関係している。 家庭では NHK 教育テレビの「おかあさんといっしょ」などで踊る体操もある。 手遊び・リトミック・お遊戯・ダンス・体操教室などが、保育園でも学校でもある...