保育/保育園

26名の子どもたちの注意を、一瞬にして惹き付ける保育士さんがいます。音声の言葉のほかに、効果音、絵カード、身振り、あと出しのタイミング、を使う保育士さんです。保育園、年中組、４歳児の制作場面を参観しました。保育士さんの工...

友だちを叩いたり、かじったりする子どもさんがいます。保護者も、保育士さんも悩みます。一番の原因は、言語発達が遅れている場合に、起きやすいです。叩いたり、かじったりの、マイナスの行動を、やめさせよう、消去しようと思っても、...

統合保育で保育園に通う、音声のない自閉症スペクトラムの子どもさんの、自傷の場面を２回見ました。１回目は、椅子取りゲーム「フルーツバスケット」のルールがわからなかった時、２回目は初めての給食当番を音声言語で誘われた時でした...

人はたいてい、何かにこだわって暮らしています。この車が好き、この服が好き、このタオルが好き、このおもちゃが好き、このゲームが好き、この食べ物が好き、この飲み物が好き、などです。みなさんも、これだけは譲れないという、好きな...

保育園の先生方の、共通理解には、素晴らしいものがあります。２週間前に投稿させていただいた、自閉症の子どもさんの自傷が、保育士さんがたの２週間の実践で減りました。きのうは丸１日、その子どもさんの自傷がありませんでした。初発...

保育園を訪問したところ、保育士さんから園児の自傷に困っているという相談を受けました。自傷は、音声言語のない自閉症の子どもさんに、よくみられる行動です。自傷を軽減するには、まず自傷を「意思表出」として、とらえます。子どもの...

発達障害があるといわれる子どもたちも、子どもの発達という大きな枠組みの中にいます。乳幼児は、触覚が一番優勢で、何でも触りたがります。言葉の発達につれて、直接触らなくても、目で見るだけで、済むようになります。発達障害がある...

子どもの発達には、個人差があります。保育園も小学校も、発達指標で入園入学するのでなく、歴年齢指標で入園入学しますね。６歳で就学を迎える子どもさんの中には、身体が平均より小柄な子どもさんもいます。身体の発達の平均を知りたい...

今回は、子どもの行動について、年齢順に投稿記事を整理してみました。うちの子は〇〇歳だから、〇〇歳くらいの記事を読みたいという、ご要望にお答えするものです。２歳の保育園児から、７歳の小学生までの行動理解をご紹介します。子ど...

じゃんけんやしりとりの意味を理解することが、難しい子どもたちがいます。無理に教えなくても、年齢を待つと、７～８歳になれば、分かるかもしれません。５～６歳では、じゃんけんの意味の理解や、しりとりの仕組みの理解が、まだピンと...

子どもたちが、朝、登園して、ロッカーに通園カバンをしまうまでの一連の流れを、自分でイメージして自発的に行動しやすくしたいと、保育園の年長組の担任の先生から、相談がありました。子どもたちに、肯定的な言葉や次の行動プランの言...

教育仮設No.１９　保小連携のための物理的な環境支援　保育園の先生方にお願いしたい、物理的な環境支援が４つある。予定表１つ目は、園生活の一日のスケジュールを視覚化して、朝の会で伝達して欲しい。ともみ先生の絵による年長組さ...