教材No.４５-1 拗音の事象を言える
➀絵カードを見て、拗音を含んだ物の名前が、言える。⇩
絵カードは市販品。文字付はベビーブックの付録カード。
教材No.４５-2 拗音の文字を読める
➁文字を手がかりに、拗音を含んだものの名称を、１音１文字、はっきりと発音する。
③拗音の表を、先生の後に続いて、１文字ずつ押さえながら、読める。
先生は、赤線の所で、１拍休符を意識して、テンポよく、縦に３個ずつ読む。
「きゃきゅきょ（休拍）ぎゃぎゅぎょ（休拍）しゃしゅしょ（休拍）じゃじゅじょ（休拍）」など。
拗音の表を、１文字ずつ押さえながら、自分で読める。
教材No.４５-3 拗音の事象に対応する単語の構成
④絵カードに対して、単語カードを、対応できる。
単語カードは、棒磁石を使うと、ホワイトボードでは、便利。
棒磁石は、ダイソーで４本100円。
⑤見本の単語カードに合わせて、拗音の文字タイルを使って、単語の構成ができる。
清音の５０音表の時と同じに、２.５cm角のタイルに拗音を貼って、ダイソーの２５ｍｍのセロテープをまいて表面を保護した。
段ボールにタイルを置きながら、３ｍｍの角材を、表の枠としてボンドで貼った。
表の位置の手掛かり（位置が変わらないことで記憶する原始記憶）と、タイルの程よい重み（感覚を満たす）と、手で操作する運動によって、記憶を形成する。
➅見本の単語カードが裏返されても、単語の構成ができる。
⑦見本の絵カードの文字を見て、「きゃべつ」と文字タイルで、単語の構成ができる。
⑧見本の絵カードの文字が裏返されても、「きゃべつ」と文字タイルで、単語の構成ができる。
⑨「きゃべつ」と、文字タイルで、単語の構成ができる。
➉「きゃべつ」と、ホワイトボードマーカーペンで、書ける。
⑪🥛牛乳の絵カードで、「ぎゅうにゅう」の名称を言えなかった。
⑫カードの裏の見本の文字を見て、「ぎゅうにゅう」と単語を構成する。
⑬カードの見本の文字がなくても、「ぎゅうにゅう」と構成する。
いつでも、単語カードの裏の、見本の文字を見てよい。
⑭私の音声だけで、「ぎゅうにゅう」と構成する。
⑮「きんぎょ」と、構成する。
いつでも、単語カードの裏の、見本の文字を見てよい。
教材No.４５-4 拗音を含む単語を読んで、意味を取る
⑯絵を手掛かりに、色々な、似ている単語を、読み分ける。
単語の構成は、タイル文字でなくても、iPad のかなトーク50音表で構成できる
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