梅津八三の心理学 子どもの言葉の発達を理解して係わり方を工夫しよう
心理学者梅津八三は、言葉の構造を以下の5段階にまとめました。①相手に読み取ってもらう行動=自成的な言葉②イメージはあるが相手に読み取ってもらう脳内のことば=表内系の言葉③実物・絵・身振りなどイメージを脳外に見せる言葉=表...
梅津八三の心理学
子どもの行動理解
子どもの行動理解
子どもの行動理解
子どもの行動理解
子どもの行動理解
子どもの行動理解
子どもの行動理解
子どもの行動理解
子どもの行動理解