行動調整の心理学 不登校になったり 出社拒否になったり ゴミ屋敷になったりするのはなぜか
土日も休みなく、８日続けて働いたので、きょうのノルマの書類仕事に、今、なかなか取りかかれないでいます。 考える仕事に、体力がいる年齢になったので、取りかかることが億劫なんですね。 休日が必要だと感じます。 親の介護を終え...
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行動調整の心理学 
不登校/引きこもり/非行 不登校の子どもたちの確定域について野良猫クロちゃんの確定域から考えたこと
猫にも人にも、心理学者梅津八三のいう「確定域」は大切です。 確定域とは、安心できる領域、好きな領域ですね。 野良猫クロちゃんを猫捕獲機で捕まえてから、１年６ヶ月経ちます。 １年目、クロちゃんにとって我が家は、危険な場所、...
不登校/引きこもり/非行 人生の楽園徳之島のてげてげ「なんとなく、適当なところでいいよ」
土曜日18時～、テレビ朝日で「人生の楽園」を見ました。 不登校の長男ゆうくん14歳の人生への適応を心配したご両親が、愛媛県の都会から鹿児島県南西諸島の徳之島へ家族で移住したお話です。 ゆうくんは、200人規模の中学校に適...
不登校/引きこもり/非行 不登校と社会的ひきこもりを防ぐ最初の言葉かけ
学校に行く気力をなくして、一番自信をなくしているのは、子ども本人です。 朝、起きてこない時、「学校 行かない」と聞いた時、その日学校に行かなかったと知った時、保護者が最初にかける言葉は、「生きててくれれば、嬉しいよ」です...
不登校/引きこもり/非行 不登校の子どもさんの行動理解と保護者の心構えの投稿案内
学校へ行くのがつらい子どもさんや、毎日それに向き合う保護者の方の、胃が痛くなるようなジレンマの毎日を想像しています。 何か１つでも、家庭生活のヒントや保護者の心構えになることがあればと、投稿しています。 いずれも、基本的...
不登校/引きこもり/非行 不登校から登校へ踏み出すには家事手伝いで自信を持ち家族に役立つ自己有能感を形成しよう
不登校の子どもたちは、30万人います。 8050問題の社会的引きこもりの方たちは、60万人います。 その方たちが生き生きと暮らす方法はないものか、ご本人やご家族のみなさんは、日々悩んでいることと思います。 家庭で、生き生...
不登校/引きこもり/非行 登校渋りの子どもの登校歩数をかせぐピクミンブルームの紹介
小学生のＰちゃんは好きなことがたくさんあって、家での時間はいくらでも楽しく過ごせます。 学校は気が重く、朝の登校は、お母さんとの別れのバトルになります。 お母さんは毎朝、教室の廊下まで送ってくれます。 「３月まで送るよ」...
不登校/引きこもり/非行 学校へ行きたくなる４つのポイント 算数文章題・漢字・作文・会話
学校へ行きたくなるには、勉強が楽しいか、人との関係が楽しいか、の２つに注目しましょう。 朝、起こすことが難しいのは、勉強と人間関係に、負担やストレスを感じているので、登校できないのかもしれません。 今回は、勉強の支え方を...
不登校/引きこもり/非行 朝布団から出られない子どもに起きてもらう５つの方法
冬、寒くなると、誰でも、暖かい布団から出るのは、つらいものです。 一番の根底に、「誰でも嫌だよね」という、快感に対する共感があると、肯定的な声かけができます。 朝、布団から、起きにくい子どもに対しては、起きる「意欲」を問...
不登校/引きこもり/非行 教室へ登校しにくくなった時 教室以外の居場所を図に描いて見せる
通常学級や支援学級の教室に登校しにくくなった時も、学校内と学校外に、たくさんの居場所を作ることが可能です。 大人は、その場所の一つ一つについて、言葉だけでイメージすることができます。 子どもは、言葉で説明される場所のイメ...
不登校/引きこもり/非行 登校を渋りがちな子どもを元気にする肯定的な言葉のかけ方
学校に魅力を感じなかったり、勉強が難しくてわからなかったり、学校の先生や友達関係でストレスがあると、登校を渋る子どもさんがいます。 登校渋りは、子どもの身の守り行動だと理解してください。 子どもの気持ちの味方になることが...
不登校/引きこもり/非行 ペットがいることで不登校の子どもたちや認知症の高齢者が安心する
愛玩動物とは、言い得て妙だと思います。 確かに、猫ちゃんもワンちゃんも、愛らしいペットです。 コロナの以前から、猫ちゃんを飼う方が急増した、ということも頷けます。 空前の猫ちゃん飼育ブームで、ペット産業も右肩上がり、保護...
不登校/引きこもり/非行 子どもの心をつかむには子どもに並んで子どもの心の共犯者になる―不登校の場合
学校に行きたがらない子どもと、話し合うにはどうしたらいいでしょうか。 子どもに元気がない時は、家族や先生と、目を合わせて話を聞くことさえ、子どもの側は億劫です。 社会的な適応を失って、最もしょんぼりしているのは、子ども自...
不登校/引きこもり/非行 子どもの心をつかむには子どもに並んで子どもの心の共犯者になる―幼児の場合
大人が話せば、行動修正できる子どもさんの場合は、対面で話し合うことも、良いと思います。 認められる行動をした時は、子どもからも目を合わせて来るし、大人も対面でたくさん褒めますね。 ところが、子どもが元気がない時や、不登校...
不登校/引きこもり/非行 得意なイラストを将来の職業につなげていく応援の仕方
得意な領域 Ｍさんは現在15歳、素晴らしい絵の才能を持っている。 絵を描いたり、作品を作ったり、山歩きをしたり、犬の世話をしたりするのが、好きだ。 小学校高学年で、学校に足が遠のいて、中学校は入学したが、家庭で過ごす時間...
不登校/引きこもり/非行 疲れやすく元気が出ない子どもに試してみる方法 ３
タンパク質が必要 2020年度、学校はコロナ禍のため、１学期は６月からのスタートだった。 ６～７月は２ヶ月で夏休みとなったが、２学期は９～１２月と４ヶ月の登校だった。 疲れた子どもが出たと思う。 1学期の２ヶ月に比べて、...
不登校/引きこもり/非行 子どもが登校を渋った時、親が試してみる方法の紹介
子どもが朝布団から起きない、子どもが学校に行きたがらない、子どもが部屋から出たがらない、そういう状況を抱えているご家族の心労は、察するに余りある。 家族として、どうしたらいいかわからず、頭ごなしに叱ったり、強引に外出へ誘...
特別支援教育とは 中１ギャップの乗り越え方
教育仮設No.１８-1 生活時間が長くなるということを意識する 幼児の時は、保育園で力いっぱい遊ぶことが仕事だ。 小学校の生活は、朝８時に始まり、午後４時頃まである。 中学へ行くと、部活動が始まり、夕方６時まで、学校生活...
不登校/引きこもり/非行 中学生・高校生の生活リズムを立て直す方法
教育仮設No.１６-1 起立性調節障害 小児科外来の心理相談では、不登校の相談を受けることがある。 まずは医師が、身体に問題がないか、問診し、血液検査をする。 貧血がないか、起立性調節障害がないか、などを調べる。 成長期...