梅津八三の心理学

小児科の療育の部屋は、臨床検査技師さんたちの検査室の一角にあります。 お互いに、患者さんとのやり取りが、聞こえてくる距離です。 ある時、車椅子に乗った高齢の患者さんが、入院病棟から看護師さんに送られて、心電図の検査にやっ...

猫ちゃんブログでは、言葉を持たない猫の行動の意味を想像し、説明できない子どもたちの行動の意味を考えています。 子どもの行動理解、子どもの喜ぶ教材、特別支援教育、発達障害、不登校、育児、行動調整などについて、梅津八三の心理...

梅津八三のいう、言葉の発達の経過について、「言語行動の系譜」を紹介しました。 身体の生理的な感覚刺激で赤ちゃんが泣く状況、相手に身振りや言葉で伝える意図がまだない行動を「自成信号」と呼びます。 赤ちゃんは空腹やオムツの濡...

４回に渡って投稿した、子どもの行動、言葉の発達、教材の系統性、子どもへの敬意とアプローチの仕方、をまとめたいと思います。 猫ちゃんブログは、教材ブログでもあります。 子どもたちが０歳から楽しく遊べるおもちゃ・教材 保育園...

金沢のアカシヤこどものへやの木村允彦氏は、子どもも大人も皆、「一個の生活体」であると捉え、障害児と健常児という線引きをしません。 誰でも、生活を調整して暮らしている「生活体ということで同じ」だと言います。 一人一人が生活...

梅津八三の「心理学的行動図」で人の行動調整を紹介し、「言語行動の系譜」でことばの発達の仕組みを見て来ました。 その上で、子どものことばの発達の今をとらえて、子どものことばと行動をさらに発達させる教材を作りたい。 今回はそ...

誰でも行動を調整しながら暮らしているという、梅津の「行動調整論」については、「心理学的行動図」でお話ししました。 今回は、梅津八三の「言語行動の系譜けいふ」についてお話しします。 梅津八三は、言葉がどのようにして生まれ、...

子どもを育てる保護者の皆さん、保育士さん、先生方に、知っておいてもらいたい発達心理の知識が３つあります。 １つ目は、人はどのように行動を調整して暮らしているか、という知識です。 ２つ目は、言葉がどのように発達していくか ...

教育仮設No.１０-1　接近のときの心構え これまで何度か、心理学者梅津八三（うめずはちぞう）の行動調整理論における、人との接し方について投稿してきた。 行動する時に人は、言葉の柱を持っていると、心構えが決まって、少しは...

これまで紹介してきた、梅津八三、中島、水口、中野、木村たちの「心理学的輔生法（梅津）」をまとめておこうと思う。 子どもの行動から子どもの心理状態を理解する 　子どもと係わる時、子どもの心理状態が、今どんな状態にあるかを見...

現勢の保障と得意な領域 　病院の発達相談に、５歳、年長児のＡさんが、ご両親とやってきた。 私がベビーブックを持って待合室に迎えに行くと、Ａさんはうなり気味に泣くように興奮していて、待合室に戻そうとするご両親の説得を振り払...

梅津八三の「言語行動の系譜」 　梅津八三の晩年の愛弟子である仙台の吉武氏が、梅津八三の著書『重複障害児との相互輔生行動体制と信号系活動』（東大出版会1997年）について、日本障害児教育実践学会誌で書評を述べている。 書評...

子どもとかかわる時、理論を持たなくても、先人の教えを知らなくても、子どもの行動を理解できる天性の資質の方がいる。 そうでない私は、どうしたら子どもの行動の意味が分かるか、子どもと楽しい時間を共有できるか 、かかわる時の理...