文字・国語 ひらがなの単語構成の方法
教材No.１３-1 並べる力 線図形が分かったり、ひらがなに興味をもったりするまでには、様々な力を必要とする。例えば、好きなアンパンマンのキャラクターを並べる、好きな交通標識の模型を並べる、トミカの車を並べる、などの並べ...
文字・国語 
文字・国語 数字や文字の 線図形合わせの方法
教材No.１２-1 数字の填め板幾何図形填め板教材の紹介 教材No.05で、〇▢△✙━などの幾何図形の填め板の照合まで来た。幾何図形の填め板に続いて、次は数字の填め板ができる。ひらがなは清音だけでも46個あるが、数字は1...
音声言語 描画と音声の 形成の方法
教材No.１１-1 描画の発達 描画の発達について、中野尚彦は、「障害児心理学ものがたり小さな秩序系の記録Ⅱ」（2009年明石書店）の第1章「心理学寓論 第6節 確定域」（57～61頁）に詳述している。是非、ご一読いただ...
ソーシャルスキル ソーシャルスキルトレーニングカードの使い方
教材No.１０-1 絵や写真カードは状況をイメージしやすい我々も、日々、ソーシャルスキルを身につけている。子ども達も同じだ。子ども達は日常、マークを見かけている。いつも決まった場所にあるマークは覚えやすい。位置の記憶が原...
予定表 予定表絵カード教材の紹介
教材No.０９-1 予定表絵カード 巡回相談に行っている保育園で、言葉の発達がゆっくりな子どもさんのいるクラスでは、絵カードによる予定表を使っていただいている。３歳児予定表上は３歳児予定表、下は４歳児予定表、一か月ほど使...
身振り 身振りサインカード教材の紹介
教材No.０８-1 身振りサイン書籍の紹介 私はアナログ時代のアナログ人間なため、 情報が古いかもしれないが、ご紹介しておく。東 正の「ことばのない子のことばの指導」（1979年 学研）は、絶版であるが 、Amazon ...
玉入れ・填め板 キャラクター填め板に文字をつける方法
音声のある子どもさんには単語を、音声のない子どもさんにも一文字を、キャラクター填め板につけておくことができる。絵合わせが子どもさん担当の仕事、文字合わせは先生担当の仕事でもよい。文字を孤立項にすれば、最後の一つの文字は子...
玉入れ・填め板 キャラクター填め板教材の作り方
幾何学図形から、一気にひらがな文字に進む子どもさんもいる。十分な横の発達を形成しておくには、幾何学図形の填め板の前後に、その子どもさんの好きなキャラクターなどで、填め板を楽しむと良い。後で、キャラクター填め板へ、文字も加...
玉入れ・填め板 幾何図形填め板教材の紹介
だんご差し 棒(円柱)差し スリット通し球体のボールから円盤の板に移行し、３次元立体を２次元平面にしていくために、木製のだんご差しを、さらに厚みが薄い板の、スリット穴対応にする。創作教材 ドリンク消しゴムくもんのペグ刺し...
玉入れ・填め板 だんご差し教材の紹介
教材No.０４-1 棒さし以前＝玉入れ玉入れ教材には、種々のバラエティがある。まずは、玉を取る、ボールを持つ、ボールを自分に引き寄せる、という行動が無ければ、ボールを入れるという行動は起きない。ボールの宝探しは、記憶の保...