ソーシャルスキル 300円でできるセリアの「もちものチェック・やることできたよマグネット」子どもの生活行動表
100円ショップセリアで生活行動のもちものチェックマグネット・やることできたよマグネット、ダイソーでおしたくマグネットを見つけた。ダイソーとセリアを、よく利用している。100円なので、ついつい色々と買ってしまう。セリアの...
行動調整の心理学
ソーシャルスキル 
ソーシャルスキル 子どもが落ち着くパズル場面と、落ち着かない行動の場面を理解しよう
最近の L 君の学習場面の様子Ｌ君は４歳になった。アンパンマンのソフトパズルの遊び方が上達した。言葉が発達したのだ。アンパンマンたちを外しながら、自発的に「並べる」と言った。自発的に「並べる」と言った。西松屋のお風呂パズ...
不登校/引きこもり/非行 猫の花ちゃんがくれる重たい幸せ
花ちゃんは、用心深い。元々の性格か、野良猫だったからか、分からない。我が家に来て、もうじき２年になろうとするのだが、今でも１階の玄関チャイムがピンポーンと鳴ると、２階のリビングに居ながら、脱兎のごとく逃げて、壁際のベッド...
ソーシャルスキル 時間の見えるタイムタイマーで急ぐ時とのんびりする時の使い分け
25歳のまさや君には、まさや君の、生活のペースというものがある。我々がよく言う「マイペース」というやつだ。まさや君は、目覚まし時計を使ったり、柱時計やテレビのデジタル時刻を見たり、お母さんに声をかけられたりして、外の生活...
不登校/引きこもり/非行 得意なイラストを将来の職業につなげていく応援の仕方
得意な領域Ｍさんは現在15歳、素晴らしい絵の才能を持っている。絵を描いたり、作品を作ったり、山歩きをしたり、犬の世話をしたりするのが、好きだ。小学校高学年で、学校に足が遠のいて、中学校は入学したが、家庭で過ごす時間が多か...
子どもの行動理解 コミュニケーションの苦手な子どもの 対人交渉のことばを形成する
教育仮設３９-1 正義感が強い、律儀、こだわるとは、行動の選択肢が〇✖しかないと理解する 今月で４歳になるＬ君のお母さんから、時々、療育の現場やメールで、育児上の困りごとの質問を受ける。例えば、最近の１か月では、以下のよ...
不登校/引きこもり/非行 疲れやすく元気が出ない子どもに試してみる方法 ３
タンパク質が必要2020年度、学校はコロナ禍のため、１学期は６月からのスタートだった。６～７月は２ヶ月で夏休みとなったが、２学期は９～１２月と４ヶ月の登校だった。疲れた子どもが出たと思う。1学期の２ヶ月に比べて、2学期の...
不登校/引きこもり/非行 子どもが登校を渋った時、親が試してみる方法の紹介
子どもが朝布団から起きない、子どもが学校に行きたがらない、子どもが部屋から出たがらない、そういう状況を抱えているご家族の心労は、察するに余りある。家族として、どうしたらいいかわからず、頭ごなしに叱ったり、強引に外出へ誘っ...
子どもの行動理解 「月曜から夜ふかし」で犬を描けないと言った男性の言葉を理解する心理学
民放の日本テレビが、月曜の夜に放送する、「月曜から夜ふかし」という番組を見た。月曜から夜ふかし｜民放公式テレビポータル「TVer（ティーバー）」 - 無料で動画見放題パソコン・タブレット・スマホで見られます。現在は、有料...
ソーシャルスキル ソーシャルスキルトレーニング絵パズル
教育仮設３２-1 絵によるソーシャルスキルの脳外イメージ小児科の療育に通ってきている、3歳10ヶ月のＬ君のお母さんから、身につけさせたい生活スキルの連絡があった。幼児は、自己モニターが難しい。例えば「順番」と聞いて、順番...
行動調整の心理学 世話する相手から喜びをもらう関係
教育仮設２７ 教育的に係わり、新しい喜びをもらう心理学者 梅津八三が、子どもと自分の関係性について「相互主客二役性」と語った。自分たちは子どもに一生懸命係わるが、それは一方的に教育をさずけるということだけではない。その仕...
不登校/引きこもり/非行 ネット時間制限ができるNECのWi-Fiルータ・モバイルルータ「Aterm（エーターム）」
教育仮設２４-1 我慢するのは心理的に難しい：ゲーム依存対人関係が、苦手な子どもたちがいる。友達と同じになりたいという、同調の気持ちが少ない。マイペースの強い子どもだ。得意なことはゲームで、ゲームばかりしている事例に出会...
ソーシャルスキル ソーシャルスキルトレーニング填め板
教育仮設２３-1 身体全体の運動能力の発達は大事新しい年になって初めて、3歳9ヶ月のＬ君が療育に来る日なので、駐車場まで迎えに行ってみた。北風の中、元気に片足スキップで、走ってきた。お母さんに「今のマイブームですか？」と...
ソーシャルスキル ３歳児のソーシャルスキルトレーニング填め板
教育仮設２２-1 好きなことがやり取りの基地になる4歳児・保育園の年中組さんぐらいからは、 TOSS 教材のソーシャルスキルかるたを利用することができる。TOSSオリジナル教材 / 五色ソーシャルスキルかるた スタートキ...
子どもの行動理解 初対面の子どもの行動理解と大人の構えかた
教育仮設Ｎo.２１ 適時、適切、適度な、助力（梅津八三）保育園や学校参観及び通級指導教室のような場面で、初めて会う子どもと係わるとき、子どもの行動を理解する構えとして、６点ほど気をつけていることがある。家庭で、家族が宿題...
ソーシャルスキル 行動調整のかるたＴＯＳＳ教材
教育仮設No.２０ ソーシャルスキルの形成かるた家庭はもちろんのこと、保育園や小学校低学年で、使いやすいソーシャルスキルかるたがある。向山洋一先生で有名な、教育技術研究所TOSSサークルの 五色ソーシャルスキルかるたであ...
不登校/引きこもり/非行 中学生・高校生の生活リズムを立て直す方法
教育仮設No.１６-1 起立性調節障害小児科外来の心理相談では、不登校の相談を受けることがある。まずは医師が、身体に問題がないか、問診し、血液検査をする。貧血がないか、起立性調節障害がないか、などを調べる。成長期の中高生...
行動調整の心理学 ストレスを減らしてうつから抜ける100の幸せ探し
幸せは肯定感から生まれる 240日間で、200記事を投稿できたことを記念して、コーヒーブレイクの話を書きたい。自己肯定感を持つには、自分が幸せな瞬間をたくさん見つけることだ。皆さんは、自分が幸せだと思う瞬間を100個あげ...
不登校/引きこもり/非行 得意なことと自己肯定感があれば生き抜ける
教育仮設No.１４「確定域」（梅津八三）これまで何度か、心理学者梅津八三（うめずはちぞう）の言う、「確定域」について投稿してきた。「確定域」とは、その人が最も得意とする領域、基地になること、趣味、特技、夢中になること、取...
不登校/引きこもり/非行 引きこもりの人の得意なことを形成する方法
教育仮設Ｎo.１２-1 こもりびと その２ 再び NHK テレビで「こもりびと」の第２回目の後半部分を、偶然見た。今回は、ドラマでなく、ドキュメントだった。20年から30年の引きこもりの末に、自死された事例が、家族や支援...